Soal-soal latihan PPPK Guru SD Tahun 2021

1.    Sejarah menyimpan banyak peristiwa. Peristiwa-peristiwa sejarah menjadi bagian catatan masa lalu yang dialami manusia. Karena begitu luas dan hampir tak terbatasnya materi yang menjadi objek studi sejarah maka salah satu prinsip yang digunakan dalam penyusunan sejarah ialah …."

a. seleksi
b. akomodasi
c. kategorisasi

d. kronologis
e. keberlanjutan

Bacalah kasus di bawah ini!

Setelah bel berbunyi dan anak-anak masuk kelas, Bu Guru memperkenalkan seorang siswa baru kepada mereka. Anak-anak saling berbisik, karena melihat temannya sangat berbeda secara fisik dengan mereka yaitu kulit hitam, rambut kriting, dan ia berasal dari suku yang berbeda.

2.     "Pernyataan yang dapat menciptakan kondisi yang kondusif dan harmonis dalam kelas adalah..."

a.    Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkenalan secara langsung setelah pelajaran berakhir.

b.    Memberi contoh dan pemahaman kepada siswa tentang keberagaman bangsa Indonesia melalui mata pelajaran PPKn.

c.    Menanamkan kepada siswa rasa cinta tanah air dan bangsa kepada semua siswa.

d.    Mengenalkan dengan jelas dan rinci identitas siswa baru tersebut kepada semua siswa.

e.    Memberikan penjelasan kepada siswa pentingnya berteman dengan siapa saja

3.    "Pengertian wawasan nusantara adalah ...."

a.     cara pandang dalam membentuk identitas/ciri kelompok atau bangsa dalam mewujudkan kehidupan masyarakat yang adil dan makmur

b.    keutuhan nusantara dalam pengertian cara pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional

c.    cara pandang bangsa Indonesia terhadap rakyat, bangsa, dan wilayah NKRI yang meliputi darat, laut, dan udara diatasnya sebagai satu kesatuan politik, ekonomi, sosial, budaya dan pertahanan keamanan

d.    cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya, dengan dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

e.    cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah airnya sebagai negara kepulauan dengan semua aspek kehidupan yang beragama

4.    "Contoh pelaksanaan norma kesopanan pada masyarakat dan lingkungan adalah ...."

a. melaksanakan ibadah tepat waktu
b. tidak menyakiti hati orang lain
c. menggunakan tangan kanan saat menerima sesuatu
d. selalu berkata jujur dalam setiap tindakan
e. menggunakan helm saat berkendaraan

5.    "Sebagai Guru Kelas V SD, Pak Aris memberikan pembelajaran menyanyi/music dengan memilih lagu-lagu dari asal daerah peserta didiknya. Tindakan Pak Arif tersebut karena memperhatikan karakteristik peserta didik terutama dalam bidang…."

a.    Kultural

b.    status social

c.    etnik

d.    gender

e.    minat

6.    "Segelas susu dibiarkan diatas meja, keesokan harinya telah menjadi masam. Masamnya susu tersebut termasuk sifat..."

a.     Fisika karena berubah bau dan bentuk

b.     Fisika karena berubah rasa dan bau

c.    Kimia karena terbentuk zat baru yang rasanya masam

d.     Kimia karena tidak ada perubahan rasa

e.     Kimia karena berubah ukuran

7.    "Kelompok pesawat sederhana yang sejenis dengan bidang miring ditunjukkan pada gambar nomor…."

a. 1 dan 2
b. 4 dan 2
c. 3 dan 4
d. 4 dan 1
e. 2 dan 3

8.    "Indonesia dikenal dengan negara penghasil pertanian yang bagus, hasil pertanian diekspor keluar negeri, tetapi di waktu lain Indonesia mengimpor makanan dan minuman kaleng dari luar negeri untuk mencukupi konsumsi di Indonesia, hal ini menunjukkan bahwa negara Indonesia melakukan perdagangan internasional dikarenakan ...."

a. perbedaan sumber daya alam yang terbatas
b. efisiensi
c. perbedaan teknologi
d. perbedaan sumber daya manusia yang terbatas
e. perbedaan selera

9.    "Fokus dari pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah ...."

"

a. responsibility
b. demokratis
c. moralitas
d. lawfull
e. respect

10. Proses pencernaan yang terjadi di mulut berlangsung secara mekanik dan kimiawi dengan menggunakan enzim sebagai katalisatornya. Zat yang diubah di dalam mulut dengan perantaraan enzim adalah…."

a. Vitamin
b. Karbohidrat
c. Protein
d. Lemak
e. Mineral

11. Tindakan guru untuk mengingatkan peserta didik yang kurang semangat dan kurang aktif dalam belajar pada saat pembelajaran berlangsung merupakan tindakan yang memperhatikan aspek …."

a.    Social

b.    Etnik

c.    Kultural

d.    Motivasi

e.    status sosial

12. "Organ organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan menjadi saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organ yang merupakan saluran pencernaan sekaligus sebagai kelenjar pencernaan adalah..."

a. Lambung dan usus halus
b. Usus halus dan hati
c. Pancreas dan usus buntu
d. Pancreas da hati
e. Lambung dan hati

13. "Pada gambar denah lapangan upacara diketahui panjang lapangan 15 cm dan lebarnya 10 cm. Hitunglah luas lapangan upaca yang sebenarnya, jika denah digambar dengan skala 1:400."

a. 6.000 m2
b. 240.000 m2
c. 2.400 m2
d. 600 m2
e. 60.000 m2

14. "Pada KD “Menganalisis hubungan antarsudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal”, materi dan tingkat kognitif pada kompetensi dasar tersebut adalah …."

a.      hubungan antarsudut dengan tingkat kognitif C3

b.      hubungan antarsudut dengan tingkat kognitif C4

c.      hubungan dua garis sejajar dengan tingkat kognitif C3

d.      hubungan dua garis sejajar dengan tingkat kognitif C4

e.      sudut-sudut dan dua garis sejajar dengan tingkat kognitif C4

15. "Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang."

Pernyataan tersebut termaktub dalam ....

a.      UUD Tahun 1945 Pasal 18

b.      GBHN Tahun 1998

c.       UU No.43 Tahun 2008

d.       UU No. 17 Tahun 1997

e.      UUD Tahun 1945 Pasal 25 A

 

16. Bacalah teks di bawah ini!

"Aku sangat senang sekali membaca buku. Terkadang karena keasyikan membaca, aku tidak mendengar teman yang berbicara kepadaku. Oleh karena itu aku dijuluki "si kutu buku". Aku tidak marah dijuluki seperti itu. Kata ibu kutu buku itu artinya orang yang sangat gemar membaca buku."

"Perbaikan yang tepat pada kalimat pertama paragraf di atas adalah…"

a. Kutu buku adalah orang yang sangat gemar membaca buku.
b. Aku adalah orang yang sangat senang membaca.
c. Aku sangat senang membaca buku.
d. Saking asyiknya membaca aku sampai tidak fokus.
e. Aku dijuluki dengan nama "si kutu buku".

17. "Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar “Menganalisis hubungan antarkomponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar” adalah …."

membandingkan interaksi yang berlangsung dalam ekosistem

menjelaskan interaksi yang terjadi dalam ekosistem kita
menganalis ekosistem di lingkungan tempat peserta didik
menyebutkan pengertian tentang ekosistem dengan jelas
menyebutkan komponen-komponen ekosistem dalam kehidupan

18. "Perhatikan data berikut ini! Nilai rerata hasil ulangan Matematika pada tabel di bawah ini adalah …."

a. 71

b. 76
c. 72
d. 75
e. 73

19. "Terdapat banyak teori tentang proses pembentukan bumi. Proses pembentukan bumi menurut teori Big Bang adalah ..."

a. Tidak berubah dalam ruang angkasa dan tidak berubah oleh waktu

b. Bersifat statis yang tak ada permulaan atau akhir
c. Galaksi yang mengalami penggeseran spektrum merah
d. Berasal dari massa sangat besar yang meledak karena adanya reaksi inti
e. Impuls kecil yang mengembang dan mengkerut seiring dengan lama waktu

20. "Untuk meningkatkan kemampuan peserta didik memecahkan masalah lingkungan, Ibu Kartika menggunakan model pembelajaran project-based learning dengan menugaskan peserta didiknya membuat karya dari sampah organik. Ia merencanakan untuk menilai hasil karya peserta didik berdasarkan kegunaan, nilai jual, dan keindahan. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan?"

Penilaian produk.
Penilaian praktik.
Observasi.
Portofolio.
Tes lisan.

21. "Perjuangan untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia diawali dengan pembentukan BPUPKI. Salah satu tugas dari BPUPKI adalah menyiapkan dasar negara. Ide perumusan dasar negara yang dilontarkan oleh Ir Soekarno pada sidang BPUPKI pada tanggal 1 Juni 1945 adalah …. "

a. persatuan, mufakat, keadilan, kekeluargaan, dan musyawarah
b. ketuhanan Yang Maha Esa, Kebangsaan, internasionalisme dan peri kemanusiaan, mufakat dan demokrasi, dan kesejahteraan social
c. peri kebangsaan, kemanusiaan, ketuhanan, kerakyatan, kesejahteraan
d. ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan social
e. kebangsaan, internasionalisme dan peri kemanusiaan, mufakat dan demokrasi, kesejahteraan sosial, dan ketuhanan Yang Maha Esa

22. "Penerapan secara nyata tentang nilai, moral, dan norma serta kaidah-kaidah masyarakat lainnya dalam kehidupan setidaknya memiliki dua alasan pokok, bagi ."

a. kepentingan stabilitas masyarakat sebagai warga negara terhadap negaranya dalam menjalankan hak dan kewajibannya
b. kepentingan dirinya sendiri sebagai individu dan kepentingan stabilitas kehidupan masyarakat
c. kepentingan negara dan kepentingan pemerintahan negara
d. kepentingan tiap-tiap individu berdasarkan kepentingannya dan kepentingan negara sebagai individu
e. kepentingan negara dan kepentingan keamanan negara

23. "Berdasarkan gambar di bawah, pernyataan di bawah ini yang benar adalah…."

a. mobil bisa berubah bentuknya karena pohon yang ditabraknya terlalu keras

b. mobil bisa berubah bentuknya karena gaya yang diberikan pada mobil melebihi kekuatan bahan mobil
c. mobil bisa berubah bentuknya karena kecepatan gerak mobil terlalu tinggi
d. mobil bisa berubah bentuknya karena gaya yang diberikan tidak benar
e. mobil bisa berubah bentuknya karena bahan pembuat mobil tidak mempunyai kualitas tinggi

24. "Selain menjadi pedoman untuk berperilaku, Pancasila juga menjadi petunjuk untuk menyelesaikan masalah atau konflik di Indonesia. Baik konflik budaya, sosial, ekonomi, ataupun politik. Pernyataan di atas merupakan fungsi kedudukan Pancasila sebagai pandangan hidup dalam ...."

a. pembangunan karakter
b. petunjuk menyelesaikan masalah
c. pemersatu bangsa
d. sistem nilai
e. domain etika

25. "Pernyataan yang ekuivalen dengan pernyataan: "Jika x bilangan genap dan y bilangan ganjil, maka x + y bilangan ganjil" adalah …"

a. Jika x + y bilangan genap, maka x bilangan genap atau y bilangan genap
b. Jika x bilangan ganjil dan y bilangan genap, maka x + y bilangan genap
c. Jika x + y bilangan genap, maka x bilangan ganjil dan y bilangan genap
d. Jika x bilangan ganjil atau y bilangan genap, maka x + y bilangan genap
e. Jika x+ y bilangan genap, maka x bilangan ganjil atau y bilangan genap

26. "Dampak perkembangan IPTEK pada era globalisasi dalam bidang sosial budaya dapat dirasakan oleh manusia. Dampak ini pun memiliki kecenderungan terhadap hal positif dan negatif. Kecenderungan dampak yang dirasakan tersebut itu bergantung pada perilaku manusia dalam memanfaatkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Namun rendahnya latar belakang pendidikan pun menjadi penentu terhadap perlakukan yang diberikan oleh manusia itu sendiri terhadap IPTEK. Bagian yang tidak tergambarkan pada kondisi tersebut adalah ...."

a. kemerosotan moral dalam masyarakat khusunya di kalangan remaja
b. kewibawaan tradisi-tradisi yang ada dalam masyarakat semakin melemah
c. terimbanginya peran kaum laki-laki oleh kaum perempuan secara signifikan dalam berbagai bidang kehidupan semakin besar
d. ketimpangan ekonomi yang semakin lebar di dalam masyarakat
e. sebagian warga masyarakat menjadi kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani

27. "Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......"

a.    Konflik

b.    Ikonik

c.    Enaktif

d.    Simbolik

e.    intuitif

28. "Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah...."

a.    memahami tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut

b.    memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar

c.    memberikan penjelasan tentang pengetahuan baru dengan berbagai metode dan strategi belajar yang menarik

d.    membimbing peserta didik dalam memperoleh pengetahuan baru agar dapat menambah kemampuan peserta didik

e.    memberikan kegiatan yang merangsang keingintahuan peserta didik dan membantu mereka mengekspresikan gagasannya

29. "Teori yang menyatakan bahwa peserta didik selama kegiatan belajar lebih ditekankan untuk aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri merupakan aliran dari teori ...."

a.    Behavioristic

b.    Kognitivistik

c.    Humanistic

d.    konstruktivistik

sibernetik

30. "Bu Emma memiliki kepedulian terhadap pengembangan potensi peserta didiknya. Pada saat menemukan peserta didik yang prestasinya lebih rendah dari tingkat kecerdasannya (underachievers). Salah satu upaya terbaik yang perlu dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan belajarnya adalah…."

a.    memberikan penjelasan manfaat materi yang dipelajari di awal pembelajaran

b.    meningkatkan minat dan motivasi belajar serta melatih keterampilan belajar

c.    disarankan untuk berkonsultasi kepada konselor Pendidikan

d.    memberikan tugas berupa latihan soal dan membuat rangkuman

e.    meminta orang tua peserta didik agar memperhatikan anaknya

31. Bacalah Puisi di bawah ini!
Buat apa berkain batik
Kalau tidak berselendang
Buat apa berwajah cantik
Kalau tidak sembahyang

"Puisi tersebut tergolong genre puisi…."

a. kontemporer
b. baru
c. reformasi
d. modern
e. lama

32. "Sebuah prasati kuno dibuat pada tahun 1295 SM. Umur tugu batu tersebut pada tahun 2021 Masehi adalah ... tahun."

a. 3316
b. 3326
c. 736
d. 762
e. 726

33. "Hasil identifikasi bekal ajar awal peserta didik memiliki fungsi penting sebagai berikut, kecuali…."

a.    memilih dan menentukan metode dan media pembelajaran sesuai karakteristik eserta didik

b.    memperoleh informasi lengkap dan akurat tentang kemampuan awal peserta didik sebelum mengikuti program pembelajaran

c.    menyeleksi tuntutan, kemampuan serta kecendrungan peserta didik memilih program pembelajaran selanjutnya

d.    menetapkan peserta didik dalam kelompok unggul yang perlu diberi bea siswa atau penghargaan lainnya

e.    menentukan desain program pembelajaran sesuai kemampuan awal peserta didik.

34. "Sebuah sikap untuk saling menghargai, menghormati, membiarkan pendapat, pandangan, kepercayaan kepada antar sesama manusia yang bertentangan dengan diri sendiri, disebut sikap..."

a. toleransi
b. simpati
c. empati
d. menghormati
e. peduli

Bacalah teks sastra anak di bawah ini!

Di sebuah negeri di atas awan, hiduplah seorang peri bernama Tokido. Tokido adalah seorang peri yang ditugaskan oleh dewa untuk membangunkan matahari setiap pagi.

Suatu hari, Tokido lupa menjalankan tugasnya. Akibatnya matahari pun terlambat bangun dan kegelapan masih menyelimuti dunia. Melihat hal ini, sang Dewa menegur Tokido. Tokido yang menyadari kesalahannya langsung bergegas menuju matahari dan membangunkannya. Untung waktu masih belum lama berlalu sehingga dampak kesalahannya tidak terlalu besar. Kejadian itu merupakan yang pertama dan terakhir kali Tokido berbuat salah. Ia berjanji tak akan mengulangi kembali kesalahan tersebut atau kesalahan lain.

35. "Teks tersebut termasuk jenis sastra anak…."

a. Teks Biografi
b. Cerita fantasi
c. Fiksi ilmu
d. Fiksi sejarah
e. Fiksi realistik

Bacalah kutipan cerita di bawah ini!

36. "Mengapa pagi ini waktu sangat kacau?" ucap induk gagak. Ia lalu segera mencari anaknya. Namun, ia tidak menemukannya. Ia pun kembali ke sarang. Cemas dan sedih menjadi satu./p>

"Kutipan cerita di atas termasuk ke dalam bagian …"

a. komplikasi
b. evaluasi
c. resolusi
d. orientasi
e. amanat

37. "Secara teoretis, hal-hal apa sajakah yang dapat membangun etos guru sebagai komunikator dalam pembelajaran?"

a.    Daya tarik dan kecerdasan.

b.    Kepercayaan dan daya tarik.

c.    Emosi dan intelektual.

d.    Daya tarik intelektual.

e.    Kepercayaan dan latar belakang budaya.

38. "Menurut Gagne, pengalaman belajar yang diperoleh melalui analisis suatu objek dengan memperhatikan ciri-ciri spesifik adalah...."

a.    Aplikatif

b.    Diskriminasi

c.    Sinyal

d.    Konsep

e.    asosiasi verbal

Perhatikan pernyataan berikut. Mudah beradaptasi dan mampu mengelola kompleksitas
Keingintahuan, kreativitas, dan pengambilan risiko
Berpikir tingkat tinggi dan alasan yang masuk akal

39. "Sebagai bagian dari keterampilan enGauge Abad ke-21, pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri dari ...."

a.    effective communication

b.    efficiency learning

c.    high productivity

d.    digital age literacy

e.    inventive thinking

Perhatikan gambar berikut!

40. "Yudit naik sepeda motor berangkat pukul 07.00 dari Yogyakarta menuju Purwoketo dengan kecepatan rata-rata 40km/jam. Tiga puluh menit kemudian kemudian Roni menyusul Yudit mengendarai sepeda motor dari kota yang sama dengan kecepatan 60 km/jam. Roni dapat menyusul Yudit pada pukul … ."

a. 08.24
b. 08.45
c. 08.40
d. 08.35
e. 08.30

41. "Kegiatan pembelajaran mengelompokkan tumbuhan sesuai dengan cara berkembangbiaknya, merupakan bagian dari proses berpikir dan dimensi pengetahuan ...."

a.    prosedural – menerapkan

b.    konseptual – memahami

c.    faktual – mengingat

d.    prosedural – menganalisis

e.    konseptual - menganalisis

Cermati kalimat dalam paragraf berikut!

42. "(1) Pernahkan Anda menghadapi situasi tertentu dengan perasaan takut? (2) Bagaimana cara mengatasinya? (3) Rasa Takut adalah rasa ketika seseorang merasakan bahwa dirinya sedang mengalami situasi atau suasana yang menghilangkan rasa percaya diri mereka akan sesuatu. (4) Untuk itu, persiapakan diri Anda sebaik-baiknya bila menghadapi situasi atau suasana tertentu. (5) Dengan mempersiapkan diri saat menghadapi situasi atau suasana tertentu di mana Anda akan merasa siap bahkan merasa bahwa Anda telah melewati situasi dan suasana tersebut. (6) Pelajari sebaik-baiknya bila menghadapi situasi tersebut."

Kalimat tidak efektif terdapat dalam kalimat ke:...

a. (1)
b. (4)
c. (5)
d. (3)
e. (2)

43. "Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng dan energi yang terkumpul dapat menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi merupakan gejala…."

a. eksogen
b. seisme
c. tektonisme
d. vulkanisme
e. endogen

44. "Persamaan kuadrat yang akar-akarnya tiga kali dari akar persamaan 4x2 - 16 = 0 adalah …."

a. 12x2 - 48 = 0
b. x2- 12x - 36 = 0
c. 2x2 - 36 = 0
d. 4x2- 3x - 16 = 0
e. x2 - 36 = 0

Berikut faktor-faktor produksi
1) Sumber Daya Alam
2) Sumber Daya Manusia
3) sumber Daya Sarana dan Prasarana
4) Sumber Daya Keahlian
5) Sumber Daya Modal

45. "Yang merupakan faktor-faktor produksi adalah …"

a. 1), 2), 3) dan 4)
b. 1) dan 3)
c. 1), 2) dan 4)
d. 1), 2) dan 3)
e. 1), 2), 4) dan 5)

46. "Dalam kaidah kebahasaan penulisan teks nonfiksi haruslah menggunakan kalimat efektif. Diantara salah satu syarat yang harus dipenuhi dalam kalimat efektif ialah kesepadanan."

"Di bawah ini manakah kalimat yang menunjukkan kesepadanan...."

a. Usulan penelitian ini sudah lama diajukan, tetapi kepala proyek belum menyetujuinya.
b. Kami sudah lama mengajukan usulan penelitian ini, tetapi belum juga disetujui oleh kepala proyek.
c. Usulan penelitian ini sudah lama diajukan, tetapi kepala proyek belum juga menyetujuinya.
d. Kami sudah lama mengajukan usulan penelitian ini, tetapi kepala proyek belum menyetujuinya.
e. Hingga saat ini kepala proyek belum menyetujui usulan penelitian yang diajukan, padahal sudah diajukan sebulan lalu.

47. "Soal yang tepat untuk indikator “Disajikan grafik tentang kegemaran, peserta didik dapat menentukan banyaknya peserta didik yang memiliki kegemaran” adalah …."